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En Economistas sin Fronteras estamos empeñadas en poner la igualdad de género en el centro de nuestra organización y de nuestro trabajo cotidiano.
El actual modelo económico ha invisibilizado a muchas personas, especialmente a las mujeres. En EsF apostamos por una Economía Feminista, fomentando la educación financiera para mujeres, haciendo visibles sus aportes en todos los ámbitos de la vida, también en la economía, y trabajando en red con asociaciones que luchan por la igualdad de género. Asimismo, en nuestras actividades dirigidas a los y las más jóvenes ponemos especial énfasis en incorporar el enfoque de género.
Desde Economistas sin Fronteras queremos celebrar y reivindicar el #8M2026 con este boletín especial, en el que recopilamos recursos y algunas de las actividades que hemos llevado acabo durante el último año dirigidas a visibilizar y empoderar a las mujeres, a difundir la Economía Feminista y a mejorar nuestro compromiso con la equidad de género.
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Segundo Plan Pro-Equidad de EsF
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Hemos puesto en marcha nuestro Segundo Plan Pro-Equidad, un paso más en el compromiso que asumimos como organización para seguir avanzando hacia prácticas más feministas, justas, inclusivas y coherentes con nuestros valores.
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El maletín de la economía feminista
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En Economistas sin Fronteras llevamos años trabajando con y para los IES y FP. Fruto de esta colaboración, hemos producido materiales para el profesorado con el objetivo de ampliar la perspectiva tradicionalmente utilizada en la enseñanza de la Economía, hemos ido realizado diferentes cursos para profesorado, actividades en el aula, entre otras.
Desde EsF hemos creado este maletín de economía feminista que esperamos sea útil para toda aquella persona que quiera comenzar a bucear en la economía feminista y también para el profesorado que busque herramientas y recursos útiles para #VisibilizarLoInvisible, los cuidados y el trabajo doméstico no remunerado, en el aula.
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Otra economía es posible. . ¡y se enseña!
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Desde Economistas sin Fronteras hemos elaborado varias unidades didácticas y un juego para despertar conciencia crítica, incorporar el enfoque de género y pensar en una economía de derechos humanos desde una mirada decolonial. |
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Estos materiales han sido diseñados para complementar el currículo oficial, aportando nuevas herramientas y enfoques que ayuden a reflexionar sobre el modelo económico actual y sus alternativas.
Son recursos pensados para facilitar el trabajo docente y para despertar en el alumnado una mirada más amplia sobre los procesos económicos y sus implicaciones sociales y ambientales.
Entre ellos, destacamos en esta ocasión los siguientes:
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Interseccionando la economía, el feminismo y la liberación LGBTI+
Es una unidad educativa pensada para reflexionar de forma crítica sobre cómo se cruzan (¡y se enredan!) la economía, el feminismo y las luchas del colectivo LGTBI+.
Su enfoque parte de la interseccionalidad, un concepto que dice que no vivimos solo una identidad (como ser mujer, migrante o trans), sino que todas se combinan y eso condiciona nuestras experiencias.
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Qué significa aprender Economía
Se trata de una propuesta educativa para enseñar economía de una forma más cercana, crítica y transformadora. Para ello propone:
> Introducir perspectivas feministas y decoloniales en la clase de economía.
> Repensar qué significa emprender, trabajar o consumir, teniendo en cuenta el género, la raza o el origen social.
> Visibilizar otras formas de hacer economía: social y solidaria, feminista, ecológica, circular, etc.
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Juego educativo “Ponte en sus zapatos: ¿Y si fuera tu historia?”
Este juego educativo es una invitación a ponerse en la piel de otras personas del mundo que viven situaciones que tal vez nunca te hayas parado a imaginar.
Creado por estudiantes de la Ikastola Harrobia, del ciclo de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos, el juego es un viaje interactivo a través de pequeñas historias basadas en hechos reales.
Entre sus cuatro niveles, el segundo es “Discriminación laboral por maternidad”. En muchos lugares —incluyendo el nuestro— ser madre puede ser motivo para no ser contratada, para ser despedida, o para no poder ascender.
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Mujeres que Replantean la Economía
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Con el objetivo de VISIBILIZAR el aporte de las mujeres desde una mirada crítica y recuperar propuestas alternativas para la construcción de un futuro feminista, nuestro proyecto “Mujeres que Replantean la Economía” consta de varios elementos: |
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• Una web abierta y colectiva, creada desde el grupo de voluntariado de Economistas sin Fronteras Euskadi, donde se recoge el aporte de distintas mujeres, formadas en diferentes disciplinas, originarias de diferentes lugares, nacidas en diferentes momentos, que tienen en común su crítica a la desigualdad y a la injusticia.
• La oportunidad de participación activa a cualquier persona interesada en ir leyendo y descubriendo mujeres académicas que han contribuido a replantearnos el modelo económico.
• Una exposición que muestra, desde una mirada feminista, las aportaciones que mujeres de diferentes tiempos, lugares y disciplinas hacen a la economía.
En el último año, la Expo ha estado en las siguientes universidades:
• Del 3 al 21 de marzo, en la Facultad de Economía y Empresa de Sarriko, en Bilbao;
• Del 27 de abril al 9 de mayo, en la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU, en Donostia.
• Del 7 al 17 de noviembre, en la Facultad de Relaciones Laborales y Trabajo Social del Campus de Leioa (Bizkaia).
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Finanzas y desigualdades de género. ¿Dónde estamos una década después?
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Esta investigación, desarrollada por Finantzaz Haratago, con la participación de Oikocredit Euskadi, la Asociación Finanzas Éticas Euskadi y Economistas sin Fronteras, examina de qué manera el sistema financiero continúa generando y reproduciendo desigualdades de género, especialmente en cuestiones como el acceso al crédito, el impulso al emprendimiento, la autonomía económica o la presencia en espacios de decisión financiera.
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Actividades de EsF con Mujeres
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Economía y comunidad: aprendizajes desde Guatemala
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El salón de actos de la Facultad de Economía de Donostia se llenó a media mañana con estudiantes, profesorado y público diverso que esperaban el comienzo del encuentro: “Economía justa desde las iniciativas comunitarias”, organizado por Economistas sin Fronteras Euskadi (EsF) y SETEM Hego Haizea.
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En esta ocasión las invitadas eran dos integrantes de AFEDES, Asociación Femenina para el Desarrollo de Sacatepéquez, un colectivo maya que desde hace más de treinta años impulsa en Guatemala procesos de autonomía económica y comunitaria. |
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Encuentros de mujeres: construyendo futuro desde lo local
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En Euskadi estamos desarrollando unos Encuentros de Mujeres por un desarrollo sostenible y equitativo desde iniciativas locales inclusivas. Se trata de crear espacios seguros donde mujeres migradas puedan compartir experiencias, conocimientos y sueños para cambiar el mundo desde su entorno más cercano.
Este proyecto tiene como centro a las mujeres migradas que viven en Euskadi. Son ellas las verdaderas protagonistas de una iniciativa que une feminismo, sostenibilidad, justicia social y participación comunitaria.
Se han incluido historias de vida de mujeres migradas, visibilizando sus trayectorias, resistencias y contribuciones. Y se ha dado espacio a la sistematización de aprendizajes y la creación de materiales divulgativos para romper estereotipos y generar conciencia crítica.
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Propuesta metodológica para fomentar un diálogo de saberes entre mujeres autóctonas y migrantes
Para la realización de los Encuentros de Mujeres por un desarrollo sostenible y equitativo desde iniciativas locales inclusivas, hemos desarrollado una metodología que nos guiará.
No es un documento técnico hecho desde un despacho, sino un proceso vivo, construido desde la escucha a quienes realmente viven en primera persona lo que queremos abordar. Este trabajo nace de una convicción clara: “las experiencias de las mujeres migradas son saberes, y esos saberes tienen un valor enorme para transformar la sociedad”. La propuesta se basa en un enfoque feminista interseccional, que reconoce cómo se entrelazan opresiones relacionadas con el género, la clase, la racialización, la situación administrativa, la lengua o la edad. Este enfoque se complementa con una mirada decolonial, que busca identificar y desmontar los sesgos coloniales que afectan tanto a la percepción de los saberes como a las prácticas cotidianas de relación entre personas autóctonas y migrantes.
Para Economistas sin Fronteras Euskadi esta propuesta es resultado de un proceso de aprendizaje colectivo en el trabajo que viene haciendo junto a mujeres migradas dentro de la Economía social y solidaria.
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Actividades de EsF con jóvenes y profesorado
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Economía, empresa, mujeres migradas: la teoría en el aula
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El pasado 13 de enero, en la Facultad de Economía y Empresa de la UPV/EHU en Donostia tuvieron lugar dos sesiones simultáneas en las que dos técnicas de Economistas sin Fronteras —Patri en castellano y Ane en euskera— guiaban las sesiones, compartiendo una misma propuesta formativa: presentar la economía como una herramienta profundamente política, con efectos directos en la vida de las personas. Especialmente en la vida de aquellas que suelen quedar fuera del foco.
La perspectiva de género y la realidad de las mujeres migradas cobraron especial protagonismo. Porque si la economía convencional invisibiliza los cuidados, esa invisibilidad se multiplica cuando hablamos de mujeres y, más aún, de mujeres migrantes. Se abordaron las barreras específicas que enfrentan en el acceso al empleo, al emprendimiento o a los recursos financieros; pero también se puso el foco en su papel como agentes económicas, portadoras de saberes, experiencias y formas alternativas de organizar la vida y el trabajo.
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Igualdad de género en clase de Economía: una propuesta que suma y transforma
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Cuando escuchamos hablar de Economía en el instituto, solemos pensar en gráficos, PIB, empresas o impuestos. Pero ¿y si también habláramos de igualdad de género, de cuidados, de las brechas que separan a hombres y mujeres en el trabajo y en la vida cotidiana? Eso es precisamente lo que propone Laura Ruiz Álvarez en su Trabajo de Fin de Máster en la Universitat Jaume I de la UNED: incorporar el ODS 5 (Igualdad de género) en las asignaturas de Economía de la Educación Secundaria.
La propuesta de Laura Ruiz es muy concreta: una Guía Didáctica para profesorado de 4º de ESO que toma como base el manual de referencia y lo enriquece con preguntas, ejemplos y recursos desde la Economía Feminista.
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Escuela de Verano de la Economía Crítica
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Del 14 al 16 de julio de 2025 se celebró en la Universidad de Santiago de Compostela la Escuela de Verano de Economía Crítica, organizada por la Asociación de Economía Crítica, en colaboración con la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y Economistas sin Fronteras.
En este marco tuvo lugar la sesión “Desigualdad y desarrollo territorial”, en la que Coral del Río Otero (UVigo) abordó la desigualdad de género en el mercado laboral desde la economía feminista, destacando la invisibilidad del trabajo no remunerado y la necesidad de indicadores sensibles al contexto social.
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En nuestros ciclos de cine foro, que realizamos tanto en Bilbao como en Madrid, siempre tenemos en cuenta incluir alguna sesión específica que trate temas de la Economía Feminista. En este último año, estas han sido las programadas:
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Cine Foro en Bilbao: HLM Pussy, de Nora el Hourch
En el Cineclub FAS de Bilbao Economistas sin Fronteras, en colaboración con el Colegio Vasco de Economistas, organizamos la proyección de la película HLM Pussy, dirigida por Nora el Hourch, el 10 de marzo, 2026.
Esta actividad se enmarca en la celebración del 8M2026, Día Internacional de la Mujer, dentro de las iniciativas para la promoción de la igualdad de género, ofreciendo un espacio para reflexionar sobre temas relacionados con las desigualdades de clase, género y entorno.
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XXVI edición de #LaOtraActutalidad en Madrid
Nuestro tradicional ciclo de Cine-Foro en Madrid dedicó dos sesiones a los feminismos:
• 20 de noviembre: HLM Pussy. Debate: Ni sumisas ni calladas: feminismos en tiempos de likes.
• 27 de noviembre: Mariposas Negras. Debate: Las mujeres y el cambio climático.
Además de las sesiones para el público en general, se realizaron sesiones matutinas destinadas a estudiantes de Institutos de Educación Secundaria (IES) de Madrid.
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Talleres de Educación Financiera para mujeres 2025
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A lo largo de 2025 hemos realizado ocho talleres dirigidos a mujeres, en materia de Educación y Salud Financiera, y Finanzas Sostenibles. |
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La casa que soñamos: voces para una vida compartida
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En octubre participamos en el Congreso de Economía Feminista celebrado en Sevilla. En el eje de “Vivienda y perspectiva de género”, nuestras compañeras de EsF Euskadi realizaron el taller “Pensar en la vivienda comunitaria desde una perspectiva de género”, donde se puso de relieve cómo un enfoque feminista resulta clave, porque permite repensar el reparto de tareas y responsabilidades, y subraya la importancia de la cooperación y el apoyo mutuo. También nos invitaron a reflexionar sobre cómo sería nuestra vivienda comunitaria ideal. |
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En Burdeos, reflexionando sobre Economía Social y Solidaria
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Economistas sin Fronteras Euskadi participamos en el Foro Global de la Economía Social (GSEF 2025), un encuentro internacional que reunió a más de 7.000 personas de distintos países para compartir experiencias y estrategias en torno a la Economía Social y Solidaria (ESS). |
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En la ponencia: “Mujeres, poder e inclusión: iniciativas innovadoras para una economía social y solidaria transformadora”, Patricia Solaun por parte de Economistas sin Fronteras habló acerca del papel de las mujeres migrantes en la Economía Social y Solidaria, y expuso una propuesta metodológica para favorecer un diálogo de saberes entre mujeres autóctonas y migrantes, reposicionando los conocimientos del Sur Global para impulsar alternativas de transformación social. |
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