El nuevo número de nuestra publicación trimestral digital Dossieres EsF, correspondiente a Verano 2022, está dedicado a la enseñanza de la economía en las etapas formativas anteriores a la universidad.
Ha sido coordinado por Irati Cifuentes Axpe, Elena Novillo Martín y Laura Ruiz Álvarez (Economistas sin Fronteras).
En el dossier analizamos los principales retos y oportunidades que las recientes reformas educativas introducen en la enseñanza de la economía en ESO y Bachillerato así como en Formación Prefesional.
Por otra parte, también examinamos las alternativas necesarias para dar respuesta a este análisis, con propuestas que ya se están aplicando para introducir la economía crítica en las aulas.
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